Kurikulum dan Pembelajaran dalam Paradigma Baru

Upaya penerapan kurikulum dan pembelajaran berorientasi konstruktivisme yang sedang dikembangkan saat ini, di dalamnya mengandung konsekuensi dan implikasi yang luas dan mendasar terhadap setiap praksis pembelajaran.

Buku ini berupaya merunut dan merajut hal-hal yang berkaitan dengan pergeseran paradigma pembelajaran, baik dalam perspektif teoritis maupun kebijakan pendidikan nasional.